Plataforma desarrollada por el Foro Peruano de capacitación Laboral FOPECAL y la comunidad indígena asháninka. En ella podrás encontrar cursos de capacitación pero también espacios para chats facilitando el contacto con l@s amig@s.

Entre los cursos disponibles:

1 Nutricion de los Ashaninkas I Castellano
2 Emprendimiento Castellano
3 Hablemos Ashaninka Castellano
4 Ñaantsi ora baritentsi Asháninka
5 Pimantaitsini Asháninka

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En la enciclopedia virtual colectiva apareció una definición que decía que el secuestro y la desaparición de los estudiantes de La Plata “es un invento” de “terroristas”. Al final el texto fue modificado.

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Publicamos esta iniciativa personal para que sea fuente de inspiración e información al resto del pueblo mapuche.

Blog: http://www.chedungun.blogspot.com

“Hoy es tiempo de inventar el futuro. Los niños son los únicos contemporáneos de la tecnología, más allá del acceso.

Los chicos de la calle exhiben destrezas notables de juego en los cibercafés. Los adultos hacen de la apropiación tecnológica una necesidad y un desafío.

Lo que la contemporaneidad les niega, les es otorgado por el deseo de pertenecer y comprender el mundo que los rodea.

Para potenciar su competencia laboral, para trabajar en casa, chatear con los hijos a la distancia o conocer a través de una webcam a ese nieto que la presencia les negó.

Y la lista sigue. Porque la vida sigue. Y porque nunca fue tan cierta esa frase del gran Alan Kay, gurú tecnológico del MIT, que dijo: “La mejor forma de predecir el futuro es inventarlo”.
Hace 25 años, IBM inventó la PC. Desde entonces, nosotros estamos entrelazando y tejiendo, es decir, inventando nuestro modo de hacerla objeto de estudio, instrumento de operación, extensión de la mente y lo que es más importante, factor de comunicación, donde la interactividad adopta por primera vez la forma del lenguaje humano”.

Más allá de las discusiones, bizantinas o no tanto, acerca de las marcas y sus propietarios, toda esta presencia controvertida, desordenada y muchas veces divergente entre lo comercial y lo académico, creó la trama y la urdimbre necesaria para que nosotros, todos, sin excepción, creemos nuestro propio espacio para “ser en este tiempo” y poder plantearnos todas las instancias generosas que nuestro corazón nos permita, para que otros también sean y ese “ser y saber” se conjugue, definitivamente, en tiempo de nosotros. Que así sea.

Ana María Andrada

Lic. Ana María Andrada
Directora
Centro Blas Pascal IDIE / Centro Blas Pascal Inc.
I+D en Tecnología y Educación / EdTech R&D
Buenos Aires - Argentina / Hallandale - FL - USA
info@blaspascal.net / corporation@blaspascal.net
www.blaspascal.net

La nación publicó una nota que puede servir cómo guía en el momento de utilizar una imagen para subir a Internet.

Las que más comunmente se utilizán son:

JPEG (JPG) (Joint Photographic Experts Group). Es el formato más popular para el almacenamiento de imágenes fotográficas y publicación en Internet. (son mejores para fotográfías con varios colores y texturas)

Las imágenes JPEG tienen dos rasgos distintivos: como la compresión JPEG afecta la calidad de la imagen, la mayoría de las cámaras le permiten escoger entre los niveles diferentes de compresión. Esto le permite elegir entre la compresión más baja y calidad de la imagen más alta o compresión mayor y calidad más pobre. La única razón para elegir compresión más alta es crear imágenes más pequeñas para poder archivar más imágenes, poder enviarlas por e-mail, o publicarlas en la Web.

GIF (Graphics Interchange Format) es un formato gráfico utilizado ampliamente en Internet, tanto para imágenes como para animaciones.(el Gif es más efectivo con imágenes de colores plenos, sin texturas. Ejemplo, un logo. Admite fondo transparente.)

Hay muchos otros formatos.
Para leer la nota completa: http://www.clarin.com/suplementos/informatica/2006/08/02/f-00411.htm

” En este Especial encontrarán ayudas para el uso de las nuevas tecnologías, tanto para aquellos que recién se han iniciado en la alfabetización digital como para quienes ya utilizan las tecnologías y desean aprender más sobre las nuevas tendencias”

Ver la Guia Educ.ar para el uso de la tecnología

GINEBRA (EFE).- El mundo obtiene un suspenso en acceso a las nuevas tecnologías y a la sociedad de la información, a pesar de que más de la mitad de la población mundial (el 51,76 por ciento) ya utiliza un teléfono móvil y hay una computadora para cada ocho personas, informó la ONU.
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Wikcionario, un proyecto colaborativo para producir un diccionario multilingüe gratuito en cada lengua, con significados, etimologías y pronunciaciones, en aquellas lenguas en las que sea necesario.

Wikcionario es el acompañante léxico al contenido abierto de la enciclopedia Wikipedia.

Se inició el 1 de mayo de 2004 y tiene ya más de 8.000 entradas en la versión en español. Cualquiera puede guardar-editar cualquier definición; el identificarse es opcional.

Véase el tutorial con información sobre cómo utilizar y contribuir al Wikcionario.

El contenido de Wikcionario está cubierto por la Licencia de documentación libre GNU, lo que significa que es libre y así permanecerá para siempre. En el Wikcionario no se deben incluir textos con Derechos de Autor tales como definiciones extraídas de otros diccionarios.

El proyecto se inició en inglés el 12 de diciembre de 2002. En la actualidad, sólo la versión en inglés y en francés tienen más de 100.000 entradas.

La edición en inglés tiene traducciones de palabras inglesas al español.

Los diccionarios en otros idiomas son más recientes.

http://es.wiktionary.org/wiki/Portada

El fascículo que subimos para su descarga gratuita, plantea una serie de ideas e información útil y muy práctica para bajar la teoría a la realidad. A continuación un extracto del mismo:

“Los avances tecnológicos permiten que las OSC accedan a nuevas oportunidades, tanto para ampliar sus canales de difusión como para obtener mayores volúmenes de información.

La incorporación de TIC a las organizaciones se traduce en una serie de herramientas que contribuyen a mejorar su visibilidad. Así, las páginas web, los boletines electrónicos, los videos y programas radiales son algunos de los instrumentos más utilizados por la mayoría de las instituciones.

El empleo de estos recursos contribuye a que las OSC ganen en legitimidad social, porque a través de ellos pueden generar expresiones de adhesión y de mayor participación de la comunidad.”

Bajar wel boletín (PDF , 1mega) : Fasciculo-05.pdf